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  「現在讓我們歡迎熱舞社所帶來的表演！」舞者隨著動感音樂律動，讓今年開學典禮顯得不同以往，充滿朝氣。仔細一瞧，國樂社社長也身列其中，她是屏東教育大學社會科教育學系的亮妤，平日戴著一付粗框眼鏡，給人一股文靜且帶有書卷氣息的感覺，然而只要一上台，摘下眼鏡，不管是舞蹈或是國樂，都是她盡情揮灑的空間。

    亮妤國小曾學過鋼琴，從那時起便對國樂產生濃厚興趣，但苦無機會，暗自在心中決定日後定要想辦法學。高中開啟她社團經驗，同時參加POP社及攝影社，從中學到如何寫出漂亮的字體，跟社員們建立良好情誼，至今仍偶有聯繫，渡過愉快的高中社團生涯。高三面臨升學壓力時，亮妤本來立志非財經系不讀，然陰錯陽差考上師範學院，她說：「話真的不要說太滿，結果往往不是當初所想的。」

    甫進大學即參加了國樂社及熱舞社，實現多年想望。初踏入國樂社，學長姐非常熱心指導，讓她感受到社團的溫暖，決心加入這個大家族。國樂社樂器種類繁多，主分為吹管樂器、撥彈樂器、弓弦樂器及打擊樂器四項，其下又各有分類，從眾多樂器中，她選擇結合了管、簧音色的笙－我國傳統吹管樂器中唯一能奏出和聲的樂器，被其兼具清脆和豐潤的聲音所吸引，初聞便決定學習，加上當時學笙的人並不多，就此與它結下不解之緣。

國樂社是屏東教育大學歷史悠久的社團之一，擁有優良的傳統，常參與大小比賽榮獲佳績，在校內校外演奏也屢獲好評，很受學生歡迎與嚮往。平日社團活動是分部練習，多由學長姐指導，一段時間後請老師指導，團練則是所有樂器集中起來演奏，「十分刺激，尤其只有我一個人是笙，吹錯聲音很明顯。」亮妤如此說。剛開始會跟不上團練，後來慢慢跟上，也愈加熟練。寒暑假的寒暑訓，更是聯繫社員感情，彼此切磋增進能力的時光。

    升上大三這年，亮妤獲選為國樂社社長，深切感受到身為一個領導人，有許多事務需兼顧，行政工作、社團老師聯繫、上課事宜等等，社長皆要注意，且因樂器繁多，平日清點樂器就是項大工程，外出演奏也需請「樂器車」來幫忙運送樂器。除此之外，還得需督促團員們練習，亮妤說：「大學社團較開放，同學各有各的事，導致團練缺人，因此常需要打電話。」辛苦努力並沒有白費，今年全國音樂大賽，雖比賽過程中因緊張而有小失誤，仍臨危不亂的把曲子完成，所幸並未造成很大影響，帶領國樂社榮獲優等獎，不負眾所期望。

    投身於興趣之餘，對於未來亮妤早有規劃，不似大部分教育大學學生仍以教職為主要目標，她選擇不同道路，參與學校於暑期所舉辦的商學學程，朝當初擦身而過的財經之路邁進，目前已修完大部分課程，開始按計畫考證照，一步一腳印地實現未竟夢想，未來打算往商研所發展，另一方面也希望儘早踏入職場生涯。不管將來如何變化，相信亮妤都能在其領域發光發熱，就像舞台上的她那樣亮眼。