眷村，農村，世界村──台中農學院的四年豐收。
回顧一生，大學是關鍵的四年。所受教育，影響了我一生。半世紀前在省立農學院就讀。那裡沒有大樓，但擁有幾位大師，一大批農業科學的專家，近九百位求知慾強的青年，以及樸實寧靜的校園……
中興大學在1999年依原有樣式格局重建的小禮堂。 |
1.專心學習的好環境
我讀的是經濟，比經濟更重要的是教育。對獻身教育的老師，我有最深的敬意；對母校，有最深的感恩。
回顧一生，大學是關鍵的四年，所受教育，影響了我一生。半世紀前在省立農學院就讀（現在是「國立中興大學」）。那裡沒有大樓，但擁有幾位大師，一大批農業科學的專家，近九百位求知慾強的青年，以及樸實寧靜的校園；在那個克難年代，真是一個可以專心學習的好環境。
農學院坐落在當時就有「文化城」之稱的台中市南郊，五百畝地的校區有農場、苗圃、實驗室、宿舍、餐廳。筆挺的椰林大道，穿越校園；左右二旁是一排又一排木造的、矮矮的，有些東洋味的教室。除了一小幢灰色行政大樓，及頗為莊嚴的禮堂，最吸引學生的就是規模較大的二層樓的圖書館，它是學生最常去的地方。
這些青年學生，來自台灣各地。有的來學畜牧、森林，有的來學土壤、園藝，有的來學農化與農教；其中八十多位同學（分為二班）大多來自北部，像我一樣來學農業經濟。
那些帶有大陸鄉音的老師──不論是教國文、經濟學、土壤學、肥料學、合作學──都可以歸納出一個結論：中國之窮，窮在農民；中國之弱，弱在農業；中國之貧，貧在農村。我們立刻感受到自己的責任是「以農立國，振興農業」。「誠樸精勤」的校訓，是要這些十八歲左右的學生認真實踐的。
1957年秋天高希均（左二，時為大三學生）與同學合影於台中農學院椰林大道上。 |
2.名師如雲
1949年政府撤退來台後，就逐步推動土地改革，包括三七五減租、公地放領等，農業發展開始受到特別的重視。
在農學院（1954-58）的四年，我們幸運地受教於多位極負盛名的師長：教國文的徐復觀、英文的陳越梅、經濟學的劉道元、農業經濟的李慶、農業政策的張研田、農業合作的尹樹生、農業運銷的廖士毅等等。
徐復觀老師對文化及時政的評論犀利深入，受到社會重視；還主編在香港出版的《民主評論》，我每期必讀，正如讀《自由中國》一樣。在年輕學生內心裡，民主、法治、開放等理念已經在擴散。大三時，復觀師轉赴東海大學，剛要出版《學術與政治之間》下冊，請我校對，使我十分興奮。
陳越梅老師是杭立武先生夫人，學生都稱她「杭伯母」。衛斯理學院畢業的她，在我們心目中，她的英文當然好得不能再好。她在最大的第一教室上課全坐滿，窗外還是擠滿了站著旁聽的人。幾堂課後，她能叫出每一個學生的名字，使我們又敬又畏。在教室裡上課的個個坐立不安，就怕被她點到名，要用英文來回答；膽子小的同學，有時寧可在窗外聽。嚴師出高徒，我們那班同學，真要感激杭伯母。
張研田老師學識淵博，每隔二周來台中講授農業政策。那時他已在台大農經系任教，對我的學科考試及讀書報告似很滿意。在畢業後當兵前的一段空檔，找我去台大擔任短期助理，幫他搜集及翻譯一些中英文文獻，也因此認識了謝森中（後為中央銀行總裁）、李登輝（後為總統）、王友釗（後為農復會主委）等著名學者。
劉道元老師是讀經濟的啟蒙老師。他發給我們自編的教材，有濃厚的山東口音，認真地講授以前從未接觸過的觀念，如邊際效用、工資鐵律。他常在《民主評論》上發表對美國資本主義的文章。有一次他驚訝地發現我常讀他寫的論文，並且還記得論點。這個發現縮短了師生距離。道元師有一次問我：「你要不要晚上用我的研究室讀書？」那真是太意外的驚喜。從此每晚就不再去有蚊子的教室或到圖書館搶位子。出國前夕去辭別，他勉勵我：「先要讀懂西方經濟發展理論，再經過消化修正，用到自己的國家，變成國家富強的政策。」
3.人窮志不窮
在那國民所得不到美金一百元，在那沒有電視、電腦及手機的年代，我們除了專心讀書，一無所有；但這些年輕人都胸懷壯志，也一無所懼。
那個年代學生的生活圈就在教室、圖書館、宿舍。有輛自行車是奢侈品，從外地來讀書的，學期中很少有同學能負擔起火車票回家一趟。一個月的伙食費是一百二十元台幣，一個禮拜才有一次葷菜，清寒家庭申請到一個月二百元助學金，就可維持。如果周末口袋裡有五元台幣，去看一場電影（二元五角），吃一碗牛肉麵（二元五角），那就會令人羨慕。班上四十三位同學，大約有十餘位女生，大家都相處很好，其他系中的同學（尤其美麗的），也大都（可以找到理由）認識。除了課業，我也與高班同學胡家驊等組織文藝社，創辦了《積穗》雜誌，設法向各界募款，很辛苦；也因此認識了住在台中享名文壇的張秀亞女士，她優美的散文發表在學生刊物上，是何等的慷慨，至今還記得她的京片子與秀麗的字跡。經過她的引介，我隨張雷神父學英文寫作，他一周改一篇，使我終生受益。出國前他送「Charles」英文名，日後就變成了美國友人最熟悉的稱呼。
那時台大施建生教授寫了一本好書：《經濟學原理》，售價一百八十元，相當於一個半月伙食費，大家都買不起。一次論文比賽中得了獎，訓導主任王天民老師告訴我，王志鵠院長要給個獎，問我要什麼。我鼓起勇氣，提到這本書。不久收到這本書，上面還有院長勉勵的字。我如獲至寶，日夜細讀，還在書上做了不少筆記。沒想到一年後在東海大學外文系的大一女生，因投稿《積穗》而認識，寫信問我有沒有這本書。當時東海已在推動通識教育，外文系學生要修經濟。她來自左營眷村，也買不起。她收到書後發現：我似乎是一個好學生，對我產生了好感，投稿也增加了。她在東海畢業，就飛到美國布魯金斯校園嫁給了我，這使我不得不相信古人的話：書中自有顏如玉。前年是結婚五十周年，帶了兒子女兒再回到布城，追述那段「書緣」，女兒回應：「難怪你總是鼓勵大家要多讀書多送書。」
4.研習經濟發展
回到大四那年，我們幾位同班及高班的好朋友，常常在一起高談闊論，都有「天下興亡」的使命感。農學院四年的訓練是扎實的。在農業科學領域，我們已讀過化學、森林、水土保持、氣象、園藝、病蟲害及農場實習等專業課程，在農業經濟本科已修過經濟學、統計、運銷、管理、金融、農民組織、合作學、農業政策等課程。三個暑假都隨教授到中南部及東部的農村做農家生計調查，在大四時還寫了近十萬字的農民收入報告。我被農民終年的辛勞感動，對他們的低收入感到不安。我已經在思維上變成了農村子弟。
我走出了眷村，與童年的江南，漸行漸遠；走進了農村，開始溶入台灣的土地。眷村的清寒，足以磨鍊志氣；農村的落後，必須尋找新的出路。
從大三開始，常在圖書館研讀老師指定的英文書及學術期刊。在英文材料裡，開始讀到「落後地區」、「經濟成長」、「貧窮的惡性循環」這些名詞，一門新的學科：「落後國家經濟學」、「經濟發展」、「Economics of Underdeveloped Countries」、「Economic Development」在1950年代中期的西方世界開始萌芽。
想起1936年出現的「凱因斯理論」，二十年後在台中讀經濟，還是讀不懂；這次美國學者提出了「利用農村剩餘勞動力」、「資本形成過程」、「農工均衡發展」等的新學說，它是何等令人嚮往！
大學四年，眷村子弟變成了農業新兵；此刻已經立志修讀「經濟發展」。我知道：要使自己的國家擺脫貧窮，必須要先研究為什麼別的國家會富裕。
我要趕上這列經濟成長思潮的列車，畢業前夕產生了強烈的意願想到美國讀書。眷村的子弟，怎有能力出國讀書？讀到農學前輩沈宗瀚博士的《克難苦學記》，給了我極大的鼓舞。（十多年後與沈君山教授相識，我告訴他：令尊是克難苦學，你是瀟灑一生。他哈哈大笑。）
一份助教獎學金，使我趕上了南達柯達州立大學的秋季入學。經濟系裡選的第一門就是「經濟發展」，教本就是魯易士教授（Arthur Lewis）的《經濟成長》（二十年後他因經濟成長理論得諾貝爾獎）。
課堂上是美國教授，三分之二的學生則來自落後地區。在教室裡從沒有見過外國同學的我，一瞬間宛如走進了世界村，各種膚色，不同口音，眼花撩亂，興奮莫名；也因此認識了來自韓國、新加坡、菲律賓、印度、埃及、南非、智利等地的同學。
在美國開放而又美麗的校園，宛如一座世界村，我跨出了第一步，決心要向外面進步的、富裕的世界學習。那是1959年的秋天。
5.再回母校
去年6月，回台中參加畢業典禮。母校已變成一個現代化、綜合性的優秀大學了。五十二年前那時的畢業人數只有242位學士，現在已高達4,282位，其中博士學位187，碩士學位1,337，這真是台灣的「教育奇蹟」。在講話中稱讚了即將卸任蕭介夫校長二任的貢獻，更勉勵中興大學的畢業生要追求「三中」：（1）變成社會的「中堅」，（2）發出「中間」的聲音，（3）結合「中國」大陸的人才與資源。
母校又延攬到中研院院士李德財博士擔任新校長。這位國際著名的資訊科技學者，曾在美國西北大學任教多年。我有機會認識李校長的新團隊，對他們充滿了信心。
一個大學有好校長，就容易吸引好教授，就容易培養好學生。
儘管半世紀前的農學院與今天中興大學相比，似乎有天壤之別，但對我們而言，那永遠是「豐收的四年」。
中興大學簡史
國立中興大學，簡稱興大、中興，前身為日治時期於台北創立的台灣總督府農林專門學校（1919年）、台北帝國大學附屬農林專門部（1928年），1943年自台北帝大獨立，遷校台中改制為台灣總督府台中高等農林學校。1946年改制為台灣省立農學院，1961年改制為台灣省立中興大學，1971年更為現名。興大以農業、生科為突出教研領域，目前設有十座學院、進修部以及EMBA課程。附屬機構「國立中興大學實驗林管理處」轄有四大林場。現任校長為李德財博士。
校訓：誠樸精勤
校歌：
湯惠蓀 詞
李明訓 曲
碧海蒼山華原茂樹，
蓬勃發瓊島氣象見中興，
猗歟黌宇鬱鬱菁莪，絃歌動辟雍。
精研文學究理工，明法懋商晉繁榮，
十年樹木勤農耕，稻花萬頃明。
海浩浩，山青青，百年大計樹人功。
任重道遠，任重道遠，誠樸崇明德，
精勤業能宏，
任重道遠，任重道遠，誠樸崇明德，
精勤業能宏。
