 漫畫式圖解國際關係，中興大學副教授陳牧民用台灣觀點寫出適合年輕學子的大學教科書，希望能拓展台灣年輕人的國際視野。（記者林曉雲攝） |
「電影上演之前，我拿翁山蘇姬的照片給學生看，一百人沒有十人認識她，台灣年輕人較少了解國際現象，傳統教科書充滿文字，也難引發學生主動看書學習的興趣。」在圖像至上的現代，中興大學國際政治研究所副教授陳牧民，用「圖解」方式教授國際關係，幫助新世代了解台灣在國際社會的位置，也讓大學教科書變很「潮」。
陳牧民開設的國際關係通識課程，修課學生均非政治系學生，陳牧民認為，「台灣年輕人缺乏國際觀，是台灣現在最大的問題」。如何讓上課更有趣，在找不到適合的教科書的狀況下，乾脆和博士生陳宛郁等人合作，用年輕學子的「語言和圖像」表達複雜的國際關係；而這本「圖解國際關係」，更是一本有台灣觀點的教科書，師生努力「化繁為簡」，費時兩年終完成。
台灣學生覺得國際事件距離自己很遠，分不清楚巴基斯坦與巴勒斯坦，不知道聯合國秘書長是誰，但事實不然；國際上發生的事情，與台灣息息相關，例如中東的衝突嚴重影響國際油價，使得台灣最近油價一直漲。陳牧民表示，上完國際關係課後，學生騎機車加油時就「很有感覺」。
在寫台灣參與國際組織問題時，陳牧民把台灣參與的重要國際組織分類、標誌、加入時間、名稱和身分用「表格」呈現，學生接受度高，特別是對「標誌」印象深刻，不用死背就能理解記住，提高學習效果。
而在介紹「中華民國」的國際法定位問題時，中國國家主席胡錦濤在中國地圖上說：「台灣是中國的一部分，不可以參與國際事務。」和馬英九總統在台灣地圖上說：「中華民國是一個主權國家，可以參與國際事務」的設計對白，幫助學生很快理解為何中國在國際場合一直打壓我國的真正原因。
