稿源：2013-07-08/聯合報/A6/劉俐珊、鄭語謙/台北
國立自然科學博物館長孫維新（站者左）昨天在聯合大講堂的演講提到，科學不會讓人得到終極真理，卻可找出真相。 記者黃義書／攝影
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國立自然科學博物館長孫維新昨天表示，學習科學不僅可以發揮「流言終結者」功能，更能藉由找真相的過程，養成批判思考能力。
孫維新昨天受邀擔任udn talks聯合大講堂「瘋科技：小觸動，大改變」系列講者，以「科學，能告訴我們真相嗎」為題發表專題演講。
孫維新說，每次他演講都會問：何時最適合立蛋？結果總是聽到端午節中午這個答案；「其實每天都可以立蛋，端午陽氣重的說法根本毫無根據」，「大家就只在端午節這天立蛋嘛！」此語一出，引來全場哄堂大笑。
孫維新說，直觀觀察容易引導錯誤結論，生活中常見的許多流言都是因此而生。長年從事天文研究的他表示，科學本質雖永遠不會讓人得到「終極真理」，卻可透過事實找出「真相」，「問出更好的問題」，這就是批判性思考的展現。
昨天下午主辦單位並邀請PanSci泛科學總編輯鄭國威鄭國威、孫維新、之初創投合夥人林之晨等，對談科技與生活。
鄭國威表示，對於科技，他是個悲觀的人，但若想改變世界，就必須讓更多人了解科技，例如透過網路討論方式，破除迷思。
林之晨則引用電影「星際大戰」中的對白—「有力量的地方一定也有黑暗面」說 ，網路讓他掌握最新科技與訊息，但過多的資訊和email卻造成生活干擾；他建議設下和科技的界線，如周末不收信，就能和科技和平共處。
現場有中興大學生科系學生提問，表示自己學科學，卻抵擋不過如牙膏廣告傳達的錯誤訊息，「念書過程只知道研究真相、發現真相，卻從來不知道如何傳達正確的訊息給民眾。」
孫維新表示，這和台灣重研究、輕教育的制度有關，「台灣的中小學教育沒做好批判思考教育。」不過目前國科會已經逐漸著重科普教育。
鄭國威也指出，錯誤的資訊同樣透過科技工具排山倒海而來，但每個人仍可透過科技，傳遞正確的觀念，如在網路發表正確的核能知識，逐步改變環境。
孫維新說，科技沒有好壞，看人如何運用；現在的科技對人類已經足夠，接下來應該應思考如何在科技與科學間取得平衡。
孫維新還舉名探福爾摩斯的話，「沒有任何事比明顯的事實更能欺騙別人」，科學學習不僅可終結流言，也能鼓勵創新，包容不同。
