【媒體報導】
提升英語能力 興大訂畢業門檻
張貼.秘書室媒體公關組 2009/09/14 09:19:05 .
2009-9-12/自由時報/教育新聞/蘇孟娟/台中報導
大學下週開學,中興大學新訂英語能力畢業門檻,這學年起入學的學生在畢業前須達到全民英檢中高級初試等7項英語能力指標之一才能畢業,希望打造學生英語能力及競爭力。
至於逢甲大學也訂有英語畢業門檻,除校外的公信力檢定外,設計校內檢定,學生畢業前通過即可;東海大學未設畢業門檻,但校方強調,加強學生入學後的英語課程,協助學生打造英語能力。
中興大學教務長鄭政峰指出,觀察學生在高中階段多穩紮穩打學習英語,升上大學後普遍鬆懈,因應國際化時代來臨,也為培養學生的競爭力,興大作出重要政策,從98學年入學的學生,須通過英語能力畢業門檻,校方還特地在今年的招生簡章中註明這項新規定。
7項指標 通過1項即可
鄭政峰說,共訂7種英語能力指標,包括托福紙筆測驗523分以上、托福電腦測驗193分以上、托福網路測驗69分以上、國際英語測驗5.5級以上、英國劍橋大學國際英文認證、多益測驗600分以上及全民英檢中高級初試以上,只要通過任一項指標即可。
另設計校內檢測機制
鄭政峰說,若學生參加校外檢測未過,校方會另設計校內檢測機制,開放學生畢業前申請,同時會設計輔導課程讓學生加強英語實力,再挑戰校內檢測,通過者即能畢業。
鄭政峰另指出,若大一生入學時已達到任一英語能力指標,則可申請免修英語,讓學生修課享有更多的自主性。
興大外文系三年級學生陳伊貞說,外文系早就自訂英語畢業門檻須達全民英檢中高級複試通過,且會設計學習課程輔導學生挑戰,她認同這項英語畢業門檻設計,有助於學生及早儲備實力。中文系進修部五年級學生傅如翎則指出,對中文系學生而言,若能另外具備全民英檢認證,絕對有助學生求職競爭力,但學校不作統一規定,只有學習態度積極的學生才會自己規劃挑戰,她也是到大五才決定要挑戰全民英檢,她很認同這項新制度的設計。
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