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【圖文/媒體公關組】國立中興大學「興人師獎」選拔進入第二年，由大學生上網票選心中教學最認真的老師，今年共有4895位學生參與投票，一人一票，最後票選出28位「興人師獎」得主，興大在25日上午舉辦頒獎典禮。
此次票選舉辦的時間為5月28日至6月4日，考量各年級學生對老師的熟悉程度不同，越高年級接觸過的老師越多，因此加權比重較高，四年級以上加權2、二三年級加權1.5、一年級加權1，全校應投票人數為8947人，總投票率達54.71%，每系須達投票率50%的門檻，再從中挑出票數最高的老師作為得主。
被學生譽為「有機之神」的化學系教授楊圖信連續兩年獲得學生肯定，蟬聯「興人師獎」得主。此外，應用經濟系教授陳吉仲也是得主之一，他長期關心社會議題，在學運期間積極發聲，獲學生譽為「經世濟民的良師、正義的化身」。
興大會計學系張瑞當特聘教授在大學任教20年，此次獲得「興人師獎」外，也同獲資深優良教師，他最為學生所稱道的是上課認真、幽默風趣且能記住每位學生的名字，有些學生對於老師第二堂課就能叫出他的名字感到又驚又喜，也有學生大一被他教過，到了大四走在路上老師都還認得且叫得出名字，讓學生覺得非常窩心。學生在推薦理由中寫道，「老師真的將學生當成自己的小孩在關心，上他的課除了能打好會計的專業基礎外，對於未來的人生規劃也因為有他的指引，有更明確的方向。」
對於學生的肯定，張瑞當教授謙虛地說，「老師認真，學生就會認真。」他從不遲到早退，且課堂上除了傳授專業知識外，也會分享許多業界上的實務案例與待人處世的經驗。他認為，興大學生的素質都蠻好的，只是有時不知要朝哪個方向努力，老師主要的功能提供指引並作出要求，學生基本上都能跟得上且學得很好。
張瑞當教授每學期教的學生數約100多人，他並不是個記憶力特別強的人，但他很用心地盡量記得每位學生的名字，有時指定座位、製作小名牌，以便他記下學生的樣子跟名字，在課堂上偶爾指定學生回答問題或是唸原文書的題目，被點到名的學生除了感到驚訝外，也能有效提高全班同學在課堂上的注意力，大家比較不敢混，學習時會更加專注認真，有助於拉近師生間的距離。
興大食生系劉沛棻助理教授去年8月才到中興大學任教，今年同時獲得食生系及生技學程兩科系選為最高票，學生對他印象最深的是「老師非常用心備課、錄製音訊教材，讓大家除了可課前預習外，課後也能複習。」
劉沛棻在農資學院開設的「生化課程」，是一門生硬卻又重要的基礎課，為了讓學生消化課程內容，平均每週的課程他都必須花費5倍的時間備課及錄製音檔，並且提前一週將教材放到網路上，供學生預習，同時不定期小考，激勵學生自動預習的意願。
劉沛棻認為，每位學生學習這門課的機會只有一次，因此他希望為學生準備較完整的課程內容，不讓學生因為老師的緣故，喪失學習這門知識的機會。他也很努力讓生硬的理論課程變得有趣，如搭配時事舉例說明，引發學生對理論的興趣並了解如何應用。
本屆興人師獎28位得主中，多位老師為連續兩年獲得肯定，包括：外文系吳黌銘副教授、歷史系吳政憲副教授、園藝系林慧玲教授、森林系曾彥學教授、動科系陳洵一副教授、土環系陳仁炫教授、化學系楊圖信教授、資工系廖宜恩教授、生科系溫福賢教授、財金系紀志毅教授等。
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興大會計學系張瑞當教授能叫出每個學生的名字且教學認真、用心關懷學生，榮獲本屆「興人師獎」。
