【媒體報導】考題太難 教授批沒「鑑別度」

稿源：2015-07-18/聯合報/A10/林秀姿/台北

大學指考昨天寄發成績單，大考分發委員會表示，今年分發名額為四萬八千四百九十六名，因少子化影響，跌破五萬人，創下歷史新低，推估分發錄取率約百分之九十六，原始總分卅六分就可登記分發，八月六日放榜。

今年指考英文、數學成績標準都是五年來最低，大考中心副主任沈青嵩分析，和多數頂大在甄選入學時就「撈走」大批優秀學生有關，指考報名人數也少了五千多人，學生平均素質低於整體，分數也容易比學測差。但頂尖大學教授批是「考倒學生」，反而鑑別不出學生差異。

沈青嵩也推估，從一○一學年起國中升高中的免試名額大幅增加，學生忙著發展「多元能力」，今年恰好是當年高中生升大學的第一年，可能影響學生學習強度，導致考大學時反映在成績上，「基礎學力稍弱」。

不過，頂大學者齊轟，考題考倒學生，無助於鑑別學生程度高低，反而造成大學選才困擾。根據分發會資料，還留有超過一千個招生名額的國立大學中，包括台大、成大、政大與中興大學等，保留名額多出其他學校甚多。

對於大考中心認為分數下降，和各校甄選名額大增有關，提前搶走優秀學生，台大註冊組主任洪泰雄分析，優秀學生不論怎麼考還是優秀，不擔心好學生被甄選撈走。但他也批評，大考中心命題過難，反而造成選才困難，考題應該難易適中，有難題也有基本題，才能區分學生程度。

「不應該考倒學生」，成大某教授也說，甄選或指考分發學生表現差異不大，考題太難，會讓學生過度集中，反分不出高低。