稿源：2016-10-30/風傳媒/賴彥丞/(作者為長期關注教育議題，現為中興大學電機系學生，兼職家教)
經過無數體罰慘痛悲劇的發生與教育人權團體的大力疾呼，2006年，立法院終於正式通過〈教育基本法〉修正案，明令禁止體罰。
如今，十年過去了，仍有許多老師知法犯法，作出反教育的最糟示範，傷害了一個又一個無辜的幼小心靈。違法搞體罰的劣師令人髮指，受體罰所傷的孩童令人鼻酸。
禁體罰十周年，官方(教育部)及民間(人本)都在最近公布有關體罰的統計數據，這數據令人震驚，難堪的數字背後，是多少被傷害的孩子......。
本月中 教育部公布統計數據(http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1040618)，自立法禁體罰十年來，竟有高達近900位教師因體罰被懲戒，以國小佔六成最多，各種駭人的體罰方式可說「應有盡有」，包括甩巴掌、抓學生頭撞牆到罰跪等等。但先別過度驚訝，真正令你害怕的還在後頭：這些體罰作法在外界看來已是嚴重違法行為，會做出如此惡行的教師顯然早就極度不適任，然而，只有8人因此被解職，其餘大多僅記「申誡」草草了事，教育現場的「師師相護」顯露無疑。
但真正「精彩」的還在後頭，我認識的一位在學校內部任職的資深行政人員私下透漏，對於這些被記申誡的教師，學校甚至會刻意將「好康」讓給他們，使其能「將功贖罪」，教育的黑暗莫此為甚！諸位切記，這些有通報的案例只是冰山一角，還有廣大的「被消失」案例沒讓這些教育高層看到，不是學生默默忍受不敢說出口，就是家長因「肉票」還在校就讀怕校方「秋後算帳」而迫於形勢選擇私下和解。
至於民間的調查則更將教育現場的醜惡面目揭露地更徹底，人本教育基金會本月19日公布「2016校園體罰」問卷報(http://www.storm.mg/article/179351)，發現今年仍有35.4％國中生、27.8％國小生在學校被體罰，更有高達9成國中小有體罰情況，等於幾乎所有國中小都存在體罰的事件！且體罰方式依舊存有交互蹲跳、起立蹲下等高危險體罰動作，還另外調查出竟有超過1成國小生被罰整天不能下課，還約有1.9萬名國小生還不能上廁所。
且讓我們看看這些體罰有多恐怖，而這又會對學生造成那些身心靈巨大創傷。舉例來說，人本所調查出國中與國小之體罰中，各有2成曾被教師以極不雅字眼羞辱，當中包含貶損學生能力及特質、攻訐學生父母或家庭背景、取笑性向、辱罵髒話或如「去死」等侮辱，這類話語連成人間都難以接受，更何況是幼童？更有觸犯〈公然侮辱罪〉及〈性別平等教育法〉之虞。
更可怕的是，老師帶頭對學生言語霸凌，更可能造成班上其他同學群起效尤，集體霸凌弱勢者，當中的痛苦實非一般人能想像。或者是長達數百下甚至數千下的交互蹲跳等「酷刑」，常造成橫紋肌溶解等傷害，可能導致永久後遺症甚至休克死亡。此外，學生被體罰的原因有過半(5成6)是因「學業成績不符老師的要求」，更可看出升學主義的幽靈仍緊緊糾纏住教育現場。老師常告誡學生：「先動手就是不對！」然而，諷刺的是他們卻常是那個先動手的人。
誠然，體罰被禁十年至今仍會如此猖獗，除了顯示昔日黨國政府帶來之威權教育與「不打不成器」迂腐觀念的遺毒根深蒂固外，期間經歷之藍綠執政教育當局亦該負起相當責任。既然對此教育部長潘文忠都說：「體罰是最野蠻行為！」(個人認為「體罰就是另一種形式的霸凌！」)那就請當局拿出魄力，嚴懲違法體罰的劣師與意圖包庇該師的學校，落實教育轉型正義，還孩子一個友善的校園。
人本基金會杜絕體罰，落實教育記者會。（取自吳思瑤臉書）
作者認為體罰就是另一種形式的霸凌！（取自網路）
