【媒體報導】4學者研究台灣大學生民主素養 登上國際期刊

稿源：2021-7-17/自由時報/林曉雲

台灣民主化成就登上國際頂級期刊！台灣青壯學者研究太陽花世代的台灣大學生，提出「走向理性的公民社會：台灣年輕人的審議思考、公民參與和自我效能感」論文，以台灣大學生為研究標的的本土性研究，成功刊登於英國政治學會（British Political Association）的旗艦期刊《政治研究評論》（Political Studies Review）最新一期。

論文4位作者是國立彰化師範大學助理教授鍾明倫、彰師大副教授劉兆隆、東吳大學助理教授馮嘉和、中興大學國務所教授邱明斌，研究資料來源是彰師大公共事務與公民教育學系，以全台灣大學生為樣本的2020年橫斷性調查研究（cross-sectional study）。

第一作者鍾明倫受訪表示，《政治研究評論》是英國政治學會的4大旗艦刊物之一，主要刊登文章多為從事探討政治理論、民主理論與民主體制相關性研究，在歐洲政治學學術界極具分量，過往我國只有2位學者論文成功刊登在《政治研究評論》。

鍾明倫表示，研究團隊透過北中南東的大學通識老師協助，針對大一到大四的學生進行網路問卷調查，有效樣本共865人，採用國際通用的問卷題目，包括社區參與、社會政治參與、審議式民主思考精神、建立起社會資本的連結並提升自我政治效能感4個面向，共32題。

問卷題目包括，為了促進公共倡議，是否支持認為正確之政治提案？是否會利用公民權，對所選出的民意代表進行批判性監督？是否對社會議題之正反兩方論點會進行思考等等。

台灣民主化世代 已具有審議式民主思考精神
研究發現18歲到22歲台灣民主化世代，已具有審議式民主的思考精神，是台灣民主社會成熟穩定發展的基石，也回應了目前政府憲改要將投票年齡降到18歲是正確的方向。

鍾明倫表示，去年投稿時，正逢美國總統大選，歐美學術界對美國前總統川普引發的民粹主義感到很惶恐，特別注重「理性的重要性」，他們提出台灣的大學生民主化學術調查研究因此受到重視。

參與社會運動大學生相當理性 有助公民社會建構
研究團隊也發現，參加社會運動的大學生相當理性，與刻板印象不同，而有助於公民社會的建構，這群出生即享有台灣民主化的大學生世代，在政治參與的過程中，不僅熟練運用網路與資訊素養，建立社會資本，同時也透過網路社群，進行具有審議式思考的討論，並將這些討論轉化成具體政治行動，創造自我的政治效能感。