【公關中心】興大召開校諮會 匯聚產官學界建言 助校務發展

國立中興大學6月11日舉行校務諮詢委員會，由中研院院長廖俊智擔任召集人，邀集22位來自產官學界的專家，為興大校務發展建言。多位委員對於興大近年豐碩的校務成果印象深刻，並針對新校區建設、外部資源挹注、附醫特色、優勢領域傳承、人才延攬等提出前瞻建議。

會議上午場次由詹富智校長及陳全木、蔡清標、張照勤副校長分別進行校務概況簡報、國際重點領域及特色研究中心、南投分部與復興校區的發展及建設，接續由張玉芳教務長、李長晏主秘、宋振銘研發長、楊靜瑩學務長、周濟眾副校長兼國際長，簡報教學創新精進、善盡社會責任、產學合作連結、提升高教公共性、國際化行政支持系統。下午場次則安排委員實地參訪人文社會科學前瞻研究中心、前瞻理工科技研究中心、生物科技發展中心三大領域特色中心。

出席委員包含中研院廖俊智院長、孔祥重院士、余淑美院士、賀端華院士、蕭介夫前校長、司法院賴英照前院長、吳茂昆院士、陳力俊院士、臺綜大系統王汎森主席、蕭新煌資政、國家實驗研究院蔡宏營院長、中研院吳金洌客座講座、楊秋忠院士、國衛院司徒惠康院長、施明哲院士、林麗瓊院士、農業部杜文珍次長、政治大學蔡維奇副校長、中研院法律所李建良所長、政治所吳重禮所長、旺宏電子吳敏求董事長、程泰集團楊德華董事長。

興大校長詹富智表示，興大自2005年率全國大學之先召開校諮會，感謝廖俊智院長自2017年起持續擔任召集人，給予學校諸多指導與鼓勵。本次為其上任校長後首次主持校諮會，先前擔任農資學院院長及副校長期間，亦多次參與校諮會，委員建言成為其重要政見，包含上任3個月內通過孕師減授鐘點辦法、爭取衛福部經費設立0-2歲托嬰中心、上任4個月內修法放寬學生雙主修及重複修課的學分認定，以及規劃設立水產養殖科系等。未來行政團隊將持續積極爭取外部資源，制定發展策略，提升學校在高教競爭中的社會影響力。

中研院院長廖俊智表示，大學的核心目標在於創造知識、培育人才與貢獻社會，每所學校應在此基礎上設定自身發展的重點與特色。他強調，學生的訓練不應止於課堂知識，更重要的是培養其解決問題的能力，尤其針對當前臺灣所遇到的問題，鼓勵師生共同面對挑戰，共同解決，這才是教育的目的。而大學的資源與考核制度應與發展目標緊密連結，而非流於形式。他期勉中興大學善用此次會議，集結委員智慧，推動校務發展更上層樓。

此次委員們提出的建議主要涵蓋：一、新校區建設：南投分部雖獲國發會40億元經費支持，後續開發所需經費應超乎此預算，建議多與企業合作，引進產業資源，同時新校區也應建立財務分析制度。二、外部資源挹注：目前學校經費來自教育部、國科會、農業部居多，建議可組跨領域團隊，爭取經濟部、衛福部等其他部會資源。三、附醫特色打造：醫學院具醫研優勢，有助提升醫院的治療水準，興大可善用在農生及動物領域的優勢，同時面對超高齡社會來迎，可結合高齡、預防醫學及AI，發展「優活醫學」特色，不必追求千床規模。四、優勢領域傳承：目前高教深耕計畫特色領域研究中心主持人的年紀皆偏長，建議積極延攬年輕優秀人才，以利整合型計畫的經驗傳承與提前布局。五、重視基礎科學人才：興大20多年前推動奈米核心設施架構延續至今，成立前瞻理工研究中心整合跨域資源，成果豐碩，校內教師也有運用基礎科學在整合架構下，發展成為應用科學的成功實例，理學為應用科學的根基，應持續延攬國際人才，推動基礎研究與跨域整合。六、確立雙語/全英教學目標：確認目的為外籍生專業訓練或是提升本地生英語學習能力，鼓勵外籍生留台，須增設華語課程資源。七、AI教學影響評估：成立教師AI成長社群，探討AI對學生學習成效的增能效果。八、招生特色強化：突顯興大在SDGs、AI應用、減碳、產業評價等強項，吸引優秀高中生。九、健全師生身心照顧：強化心理諮商師的招聘與留任，兼顧本地生、外籍生及教職員需求。