【公關中心】中興大學啟動「校學士」與「院學士」 百位學習規劃諮詢團隊助攻跨域學習

稿源：中興大學教務處

面對人工智慧與全球產業快速變遷的挑戰，單一領域知識已難以應對未來社會的複雜需求。國立中興大學積極回應高等教育轉型及跨領域人才培育趨勢，114學年度起，全面推動「院學士」與「校學士」雙軌並行的創新學制。透過建構更具彈性與整合性的學習途徑，協助學生跨越科系制式邊界，在既有專業基礎上拓展第二專長，培育具備多維度競爭力的未來人才。

中興大學詹富智校長上任後以「跨域學習、適性揚才」為治校理念，創新學制將提供學生兩種不同維度的跨域選擇：第一，「院學士」制度由各學院依發展特色設置學士學位，並規劃具主題性的領域模組。學生可透過「雙主修」模式修讀「院學士」主題課程，並於修畢後選擇以院學士為主系或雙主修模式畢業，期能以更具彈性的學習選項，協助學生依興趣與職涯目標發展跨域競爭力。
第二，專為培育具備跨域整合能力的創新人才而設計的「校學士」課程，強調「自由選、跨著學，學出我想要的未來」。此制度則突破單一學系限制，融合多元領域專業，由校核予學士學位，讓學生可自主設計學習路徑，接觸多元知識，培養獨特競爭力，為未來職涯做好更全面的準備。

面對「校學士」與「院學士」所帶來的高度彈性與多元選修組合，學生在享受自由探索的同時，也可能面臨學習方向的迷惘或未知的挑戰。為此，興大教發中心建置完善的「學習規劃諮詢服務體系」，並已聘任二位具備豐富跨域經驗的專職「學習規劃師」、集結校內130位「學習規劃導師」，組成堅實的輔導團隊。該體系提供一對一的客製化服務，協助學生在跨域選課安排、學習步調及主題方向獲得精準引導。自114年5月試行至今，已完成38件學生諮詢，協助學生規劃個人化且具可行性的跨域學習路徑。

未來興大教發中心將持續優化學習規劃諮詢 SOP、強化導師培訓機制，並協助學生建立跨域學習社群。透過「制度鬆綁」與「專業輔導」雙管齊下，支持每一位學生培養兼具深度與廣度的跨域能力，自信邁向未來職場。

為協助全校師生深入了解新制運作，特於114年12月3日舉辦「校、院學士學位說明會」，吸引約八十位有意投入跨域學習的師生共同參與，現場互動熱烈，顯示學生對自主設計學位制度的高度期待。

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