中央社╱中央社 2007-02-26 18:55記者郭美瑜台北
一九四七年的二二八事件，有關校園與二二八事件議題，始終是學者關注焦點，其中，政大台灣史研究所副教授陳翠蓮今天在一場研討會中指出，在國民政府軍隊抵台鎮壓後，全台中等以上學校成為當局整頓重點，而「延平學院」及「建國工藝學校」受到最嚴厲「關校」的處分。
台北市文化局、台北二二八紀念館委由中央研究院舉辦「紀念二二八事件六十週年」學術研討會，今天在中研院一連舉行兩天，下午專家學者紛就「校園與二二八事件」議題發表專題論文。
陳翠蓮在研討會中表示，延平學院創校成員多為東京帝國大學畢業的台籍菁英分子，卻被指稱參與二二八事件關校。推測是執政當局對師生省籍色彩與祖國意識深感憂慮，不放心台灣人以日文及台語授課的辦學方式，視為背離長官公署大力推動國語文政策、祖國化政策，又被情治機關密切監視，才是廷平學院被查封主因。
至於「建國工藝學校」，陳翠蓮指出，原是由留日台灣人所辦的初級職校改制而來，根據研究，當時學校學生年紀小，學生主要工作是看管武器、保護外省人，最後遭關校，主因可能是校長是「謝雪紅」。
陳翠蓮認為，二二八事件後，延平學院與建國工藝學校師生在白色恐怖時期都被列入黑名單，繼續被監視或被追究入罪，受到殘酷株連。
另外，國史館修纂處協修歐素瑛指出，中興大學前身「台灣省立農學院」數名學生，在一九四七年三月二日參加市民大會，還有學生遭擊斃。隔天學校學生自動自發組織學生隊，推舉副教授林秀棟為學生隊隊長，負責維持社會秩序的警察工作，並赴嘉義支援行動，是台中抗爭行動的重要力量。
歐素瑛指出，當時青年學生行為，行政長官陳儀認為「台灣淪陷半世紀，台胞思想深受日人奴化教育和隔離教育的遺毒，三十五歲以下的青年多不了解中國」，認應徹底去除日化教育，隨後推動青年學生「再教育」，強化訓導措施，調查台籍學生籍貫，各校加強國語訓練，校園言行遭監控，校外活動也充斥各種禁令和限制。
在探討二二八事件中與台大相關的人與事方面，台灣大學歷史系教授李東華以「二二八事件中的台灣大學」為題分析認為，台大文學院教授林茂生被指「陰謀判亂、鼓動學生暴動，企圖接近美國領事館干涉政治」而遇害，但依史料判斷，林茂生在事變初期確實捲入校外活動，還曾勸阻激進者「不能傷害無辜的外省同胞」，隨後足不出戶，顯然台大有人向長官公署傳遞不正確的訊息。
李東華說，二二八事件後，閩台監察使楊亮功巡視事變後的台大，校方竟未報告林茂生被捕「失蹤」一事，有違常理。至於醫學院學生，參與事變的校內外活動甚多，可能是校區距事變發生地點的公賣總局或長官公署近在咫尺有關。
在嘉義地區的學生與武裝行動方面，成大歷史系博士班候選人王昭文指出，根據檔案與文獻及口述歷史，嘉義地區中學生當時未上火線，而是負責維持秩序與後勤工作，「學生大隊」的領袖是年輕教師，省工學院支援學生雖加入包圍機場行列，但事後繳回槍械及汽車而獲得自新的機會，與民間盛傳的印象有誤。
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